在学生年代，写作文是一件比较开心的事情，尤其是小学时候，孩子们写作文时可以发挥自己的想象力，老师也鼓励大家发散思维，由此诞生了不少佳作。

前不久的秋季假日，一位小学老师给学生们安排写作文，于是有个孩子写了一篇《中秋》，有意思的是，这孩子选择了比较有挑战性的现代诗文体，而且写得非常棒。

这篇名为《中秋》的现代诗中，孩子写自己小的时候过中秋节，完全不想听故事，只想吃月饼，长大后却不想吃月饼，一心想着月里的嫦娥，老了之后不想吃月饼也不再思念嫦娥，一心想着该清炖兔子还是红烧兔子。

这孩子的诗被发在了网上后，引起无数人围观，有人赞赏这孩子"写出了诗仙的境界"，小的时候那种天真活泼小馋猫、长大后青春少年幻想仙女的变化跃然纸上。

更有意思的是，老年之后的心态非常逼真，符合大多数中老年人的想法，有看淡红尘之后悠然自得的意味。

这篇现代诗让大家很喜欢，关键就在于孩子的笔触稚嫩天真，并且没有任何无病呻吟、为秋天强说愁的意思，说是继承了诗仙的豁达态度一点也不过分，老师也夸这孩子前途无量。

很多家长看到别人家孩子能写出这么好的作品，就会觉得很羡慕，希望自家孩子也能这么厉害，但其实好作品并不是死读书就能写出来的，还需要灵动的思维和创造力。

家长们如果对孩子学习时施压太大，孩子在压抑的情绪下很难释放自己的奇思妙想。

想要培养孩子的创造力，父母要做到这4点。

1. 别束缚孩子的想法

孩子的想法天真奇妙，虽然会有很多错误，但正是这种未经过打磨的天马行空，才让他们的思想变得可贵。家长最好不要太早去干预孩子的想象，更不能用书本知识压制孩子的想法。

现在孩子们学习压力比较大，家长看到孩子奇思妙想的时候，往往会觉得暴躁，希望孩子赶紧去做作业，其实父母应该给孩子适当时间自由活动，允许孩子通过自己的想法探索世界。

2. 给孩子创造机会

性格内向乖巧的孩子，往往不擅长创造性的思维，他们说话做事中规中矩，如果家长也忽略了这一点，不去给孩子机会引诱孩子思考，这些孩子很容易变得想法死板。

家长可以给孩子买一些有趣的故事书、绘本，让孩子休息的时候和父母一起阅读，并且父母要提出问题，引导孩子进行思考，不要随意评价孩子的想法对错，尽可能地让孩子多幻想。

3. 培养好奇心

创造力往往来源于好奇心和探索欲，孩子在认识这个世界的时候，好奇心被激发出来，围绕着自己的疑惑，孩子会进行许多奇思妙想。

家长可以帮孩子把这些想法记录下来，过一段时间再拿出来讨论，孩子也会有更加新奇的想法，这些奇思妙想就是创作的灵感源泉。

4. 多鼓励夸奖孩子

每个孩子都喜欢得到父母的夸奖，父母要看到孩子的奇妙想法的有趣之处，及时给予鼓励和夸奖，让孩子有动力去进行更多地思考。

通过这种方式，孩子平时就会多动脑筋，在接触到新鲜事物的时候，往往就能想出别人想不到的，做到别人做不到的事。

孩子的教育是一个漫长而细致的事情，家长看到别的优秀孩子获得荣誉，不要总是埋怨自家孩子，要多思考优秀的孩子为何而优秀。其实大多数孩子们一开始的条件是差不多的，在后天的成长中，被磨灭幻想、思想被父母压制的孩子，往往无法绽放自己的特殊风采。